第四届“小小朗读者”《佳作有约》推出江津特刊
第四届“小小朗读者”风采展示活动正在进行中。今年的活动精彩升级,全新推出“佳作有约”特别策划,不定期从投稿中精心挑选朗诵视频,邀请中央广播电视总台主持人进行专业点评。
“小小朗读者”始终秉持“让专业的大朋友蹲下来,用孩子听得懂的语言讲解”的初心,为每一位热爱朗诵的小朋友提供具体且实用的建议,助力他们更好地理解文本,提升表达能力,增强文化自信。
重庆市是本次小小朗读者活动落地的试点城市,江津区入选本次活动在重庆的首选区域。自活动在江津区落地以来,在中共重庆市江津区委宣传部、江津区教育委员会、江津区融媒体中心和江津区教师进修学院的大力支持下,各幼儿园、小学和中学积极推广,短短几天全区报名人数破万。
云听本期《佳作有约》特别推出“江津特刊”,朗诵的作品分别由江津区三个级别遴选出的人气小选手完成,他们是:学龄前组朗读者秦子衿,来自重庆市江津区海汇幼儿园,朗读篇目是《过了腊八就是年》;小学组朗读者黄奕瑄,来自重庆市江津区滨江四牌坊小学校,由卢洪霞老师指导,朗读篇目是《童年的水墨画》;中学组朗读者彭乙馨,来自珞璜江津中学,朗读篇目是《天上的街市》。
总台主持人、“金话筒”奖荣誉获得者张东为江津区三位小选手的精彩朗诵作品带来线上专业点评,助力小选手们用声音传递文字之美,用表达传承文化精髓。
张东指出,学龄前组的小朋友虽然年龄小,但能够将长段歌谣背诵清晰、情绪饱满,展现出了难得的语言天赋与家庭教育的扎实基础;小学组选手朗诵的《童年的水墨画》语言规整、流畅自然,对课文内容的理解已超出同龄孩子的水平;初中组选手则凭借对《天上的街市》的深情演绎和丰富的肢体语言,体现出了对作品的深入理解与情感融入。在肯定孩子们表现的同时,张东也分享了朗诵表达的“进阶心法”:越是短小的诗文越考验语言功力,尤其在处理排比句时,要避免平均用力,注重气息与节奏的自然起伏,形成语言的韵律感。大家在掌握基本发音与语调后,逐步淡化对技巧的刻意依赖,将方法内化于心,让情感自然流露,实现“技巧在心,表达在情”的真实动人效果。
第四届“小小朗读者”风采展示活动正在云听App火热进行中!打开云听App搜索“小小朗读者”,一起参与吧。
文章来源:云听
第四届“小小朗读者”风采展示活动正在进行中。今年的活动精彩升级,全新推出“佳作有约”特别策划,不定期从投稿中精心挑选朗诵视频,邀请中央广播电视总台主持人进行专业点评。
“小小朗读者”始终秉持“让专业的大朋友蹲下来,用孩子听得懂的语言讲解”的初心,为每一位热爱朗诵的小朋友提供具体且实用的建议,助力他们更好地理解文本,提升表达能力,增强文化自信。
重庆市是本次小小朗读者活动落地的试点城市,江津区入选本次活动在重庆的首选区域。自活动在江津区落地以来,在中共重庆市江津区委宣传部、江津区教育委员会、江津区融媒体中心和江津区教师进修学院的大力支持下,各幼儿园、小学和中学积极推广,短短几天全区报名人数破万。
云听本期《佳作有约》特别推出“江津特刊”,朗诵的作品分别由江津区三个级别遴选出的人气小选手完成,他们是:学龄前组朗读者秦子衿,来自重庆市江津区海汇幼儿园,朗读篇目是《过了腊八就是年》;小学组朗读者黄奕瑄,来自重庆市江津区滨江四牌坊小学校,由卢洪霞老师指导,朗读篇目是《童年的水墨画》;中学组朗读者彭乙馨,来自珞璜江津中学,朗读篇目是《天上的街市》。
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张东指出,学龄前组的小朋友虽然年龄小,但能够将长段歌谣背诵清晰、情绪饱满,展现出了难得的语言天赋与家庭教育的扎实基础;小学组选手朗诵的《童年的水墨画》语言规整、流畅自然,对课文内容的理解已超出同龄孩子的水平;初中组选手则凭借对《天上的街市》的深情演绎和丰富的肢体语言,体现出了对作品的深入理解与情感融入。在肯定孩子们表现的同时,张东也分享了朗诵表达的“进阶心法”:越是短小的诗文越考验语言功力,尤其在处理排比句时,要避免平均用力,注重气息与节奏的自然起伏,形成语言的韵律感。大家在掌握基本发音与语调后,逐步淡化对技巧的刻意依赖,将方法内化于心,让情感自然流露,实现“技巧在心,表达在情”的真实动人效果。
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